30/05/2026
В преддверии Дня защиты детей специалисты ВТБ сформулировали основные рекомендации для родителей, как правильно обучить ребенка безопасному и осознанному взаимодействию с искусственным интеллектом (ИИ). По их мнению, важнейшим аспектом является разъяснение природы этой технологии и установление четких границ ее применения.
Анна Ширшова подчеркнула, что дети начинают сталкиваться с ИИ задолго до того, как начинают пользоваться чат-ботами — каждый раз, когда просматривают ленту новостей. Это работа рекомендательных алгоритмов, которые анализируют поведение пользователя и подбирают контент, от которого сложно отказаться. Для ребенка грань между полезным инструментом и источником зависимости очень тонкая. То же самое касается и чат-ботов: они всегда доступны, никогда не устают и не отказывают — и некоторые дети начинают воспринимать их как друзей. Однако важно объяснить ребенку, что ИИ не понимает его и не заботится о нем, а лишь имитирует общение. Настоящую поддержку могут дать только живые люди.
Лидер команды по разработке моделей в ВТБ Алексей Пустынников добавил, что искусственный интеллект — это не живой эксперт и не обычная энциклопедия, а сложный инструмент, который может быть как корректным, так и ошибаться. Ребенок, осознающий этот принцип, уже защищен: он не будет воспринимать ответы ИИ как безусловно верные и с меньшей вероятностью доверит ему задачи, требующие участия человека. Поэтому разговор о нейросетях следует начинать не с запугивания или списка запретов, а с объяснения того, как они на самом деле работают.
Нейросеть не думает и не хранит правильные ответы в привычном понимании — она предсказывает наиболее вероятный ответ, основываясь на своих обучающих данных. Именно поэтому она может уверенно сообщить недостоверный факт, сослаться на несуществующее исследование или "вспомнить" вымышленную книгу: модель не выбирает между верным и неверным, а динамически генерирует максимально правдоподобный ответ с ее точки зрения. Ребенку достаточно усвоить эту механику, и критическая дистанция включится сама собой.